困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”
困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”
困境儿童的“六一”惊喜:那个唱《早安隆回》的叔叔,成了他们的“成长守护者”
《早安隆回》唱进隆回乡村(xiāngcūn)小学。
活动现场,音乐与少年梦想碰撞(pèngzhuàng)出火花。
红网时刻新闻6月1日讯(记者 何青 通讯员 范宝丽)“也许你的一句话或一个举动,会给孩子(háizi)们带来一束(yīshù)光,激励着他们勇敢前行。”5月31日下午,隆回县政协常委、音乐人袁树雄在朋友圈写下这(zhè)段感悟。配文视频,是(shì)他当天在隆回县三阁司镇(sīzhèn)红光小学的暖心行动——参与“梦耀红光 心耘课服”课后服务成果展。
活动现场,袁树雄一袭深色正装走上舞台,当《早安隆回》的旋律响起,熟悉(shúxī)的歌词化作温暖的力量,孩子们跟着节拍(jiépāi)一起哼唱。
“这首歌创作的初心,就是传递希望与力量。”袁树雄说,这次(zhècì)活动是隆回县政协创新(xīn)“委员联校”机制,以“爱心助力+文化(wénhuà)育人”双轨,驱动乡村教育振兴的新实践。看到孩子们眼中闪烁的光芒,他更深刻感受到音乐对心灵(xīnlíng)的浸润作用。
歌声落幕后,袁树雄与校方签订长期帮扶协议,正式成为两名困境儿童的(de)“成长守护者”,全额承担其小学阶段的学杂费、生活费。与此同时,他向学校(xuéxiào)捐赠(juānzèng)含文具、乡土绘本的“成长礼包”及智能音响设备,致力于构建“精神哺育+学业保障”全链条(liàntiáo)帮扶体系。
隆回籍文化名人、中国楹联学会常务理事邹宗德现场评价:“当《早安隆回》在校园唱响,我们听见(tīngjiàn)了乡土文化薪火相传的拔节声(shēng)。袁树雄的善举与红光小学的探索,正是乡村教育(jiàoyù)‘以文化人、以爱育才’的生动诠释,为田野(tiányě)里的童年点亮了温暖星光。”



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